Тема: Автоматизация звуков С, Сь, З, Зь; освоение звукового состава слова
Возраст: от 5-ти лет
Количество игроков: 1-4
Автор: Наталия Вьюгина
В игре: 5 игровых полей-ходилок, 12 бонусных карточек с заданиями, игральный кубик и фишки
Производитель:АНО ЦОТР "Ребус"

Главный редактор Татьяна Барчан
Художник Евгения Колядинцева

  Игра адресована логопедам, педагогам, ответственным и внимательным родителям, которые хотят помочь своим детям активизировать только что появившиеся или «поставленные» логопедом звуки. Проблема детей, которые  научились говорить сложный звук, заключается в том, что произносить они его могут только в некоторых словах. Многие родители жалуются логопеду: «Вот у вас он говорит правильно, а дома - неправильно». Пособие  предназначено именно для того, чтобы помочь ребенку в игровой форме ненавязчиво  и с интересом овладеть правильным произношением звуков.

 Как и в обычных «ходилках», игроки бросают кубик и передвигают свою фишку на выпавшее количество картинок вперед. Ход засчитывается, если игрок фонетически правильно назовет выпавшее слово.

 Взрослому для усиления игровой ситуации и привлечения внимания детей, развития их фонетического слуха можно применить провоцирующий приём и произнести слово неправильно (не «ложки», а «ожки» или «рожки»). Вы увидите, как глаза ребёнка округлятся от удивления. Спросите его: «А что неправильно? А как сказать правильно?» Малыши обычно с удовольствием исправляют взрослых. Стараются при этом больше обычного. Но хочется предупредить: этим приёмом можно воспользоваться лишь 1-2 раза за игру, чтобы дети не начали вам подражать!

Наши «ходунки» помогут в развитии навыка звукового анализа слова и словесно-логического внимания. В пособии есть дополнительные задания на становление грамматического строя, развитие зрительной и слуховой памяти и внимания.

ВМЕСТЕ С ЭТОЙ ИГРОЙ БЕРУТ

Шоколадные дольки
Котовасия в наречиях
Дорожки без кошки
Что сегодня на десерт?
Однажды светило светило
Спасти Безударную!

ОСТАВИТЬ ОТЗЫВ ОБ ЭТОЙ ИГРЕ